10.30 – 10.45 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ: -Στέλιος Αντωνιάδης (Ιδρυτής - Πρόεδρος ΕΛ.ΕΠ.Ε.Π.Α.)

10.45 – 12.15 ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ / ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

• Οι γνωστικές περιοχές που πρέπει να κατέχει ο ενήλικας, ώστε να κατανοήσει ένα παιδικό σχέδιο (χαρακτηριστικά ηλικίας & τα στάδια σχεδιαστικής εξέλιξης ενός παιδιού).
• Από τον γραμματισμό στην πολυτροπικότητα. Πώς και γιατί ένα σχέδιο μεταμορφώνεται σε μια σύνθετη εργασία σε εξέλιξη, σε μια εμπειρία.
• Η επίδραση των οπτικών μέσων στο παιδικό σχέδιο. Πώς η τηλεόραση, τα βιντεοπαιχνίδια, το διαδίκτυο και τα κόμικς επηρεάζουν τη δημιουργική έκφραση των παιδιών. Εξελίσσουν τη σχεδιαστική τους πορεία ή όχι;

*Κυριάκος Μούρτζης, Δάσκαλος Εικαστικών – Συγγραφέας, Εξειδίκευση στην Εκπαίδευση & τη Διδακτική των Εικαστικών Τεχνών (MA in Art & Education)

12.15 – 12.30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

12.30 – 14.00 WORKSHOPS / ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

• Παιδαγωγικές προσεγγίσεις και δραστηριότητες, ώστε οι εκπαιδευτικοί να μπορούν να κατανοήσουν τη σημασία της πολυτροπικότητας και την επιρροή του οπτικού πολιτισμού στα παιδικά σχέδια, αλλά και να αξιοποιήσουν αυτά τα στοιχεία για να βελτιώσουν τη διδασκαλία τους και να ενισχύσουν τη φαντασία και την εικαστική σκέψη των μαθητών.

• Εικαστικές δραστηριότητες Πολυτροπικότητας
  

1. Κάνε ένα σχέδιο και μεταμόρφωσέ το μέσα από τις αισθήσεις σου
2. Αφήγηση μέσα από εικόνες
3. Σχέδιο –κίνηση και παραμύθι

• Εικαστικές δραστηριότητες Οπτικού πολιτισμού

1. Ο ήρωας και ο κακός
2. "Ζωντανό Σχέδιο – Από την Εικόνα στην Εμπειρία"

*Κυριάκος Μούρτζης, Δάσκαλος Εικαστικών – Συγγραφέας, Εξειδίκευση στην Εκπαίδευση & τη Διδακτική των Εικαστικών Τεχνών (MA in Art & Education)